ACTIVIDAD 1. MODELO DE SEGUIMIENTO

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https://cecyreyes8012.blogspot.com/2023/09/actividad-3.html

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Formulación de proyectos.

“Un encuentro de dos mundos”

Formulación de proyectos es la capacidad de visualizar el futuro.

Visualizar el futuro nos va a permitir encontrar dos mundos distintos que nos permite estar en el presente y en el futuro con una realidad que hasta la fecha está en nuestra mente.

Es la capacidad de imaginarse y analizar el presente, identificar los proyectos, problemas para que a través de nuestros proyectos encontremos la solución de los problemas, esto nos presenta un reto que es la capacidad de encontrar 2 mundos distintos que son:

1-      Gerencia

2-      Formulación, donde incluimos una serie de elementos que nos permite entender una situación futura.

“La formulación de proyectos es el que nos permite idear el proyecto y en la gerencia los volvemos realidad”

En la actualidad que estamos viviendo, de acuerdo a nuestro contexto debemos reconsiderar la Concepción de proyectos a lo largo de una dimensión ambiental, incluyendo diferentes formas de crear y sostener el valor de la misma, considerando el cuidado del ambiente y es donde debemos actuar, al plantear las estrategias organizacionales, reúne ideas sobre cuidado del ambiente, cultura ambiental, protección del medio ambiente y desarrollo sustentable, entre otros conceptos.

Al reconsiderar a las organizaciones dentro de una dimensión ambiental incluyendo diferentes formas de crear valor, también debemos incluir la creación de diferentes estrategias y proyectos que involucran un nuevo modo de pensamiento en la nueva generación de nuestros alumnos.

(Ardila) Nos hace pensar en una expectativa como estudiante: desarrollar nuestras habilidades y competencias para que nos podamos convertir en gestores de recursos que puedan convertir un sueño en realidad.

Analizando el informe sobre los indicadores y categorías encontradas dentro del proyecto para valorar si cuenta con los elementos necesarios para lograr el cambio que requiere nuestra comunidad sobre el tema del reciclado dentro del proyecto de sustentabilidad ambiental y su impacto positivo para la sociedad.

Se consideraron dentro de la aplicación de los instrumentos para su valoración del proyecto los cuales se realizó una valoración y conclusión si el proyecto va encaminado hacia el cambio de mejorar su impacto. La sustentabilidad de proyectos y procesos estaría dada por la calidad y cantidad de flujos circulando y transformándose, de un estado a otro. Un proceso o proyecto sustentable es entonces aquel que tiene la capacidad de activar recursos de distinta índole para un mejor vivir.

 

ASPECTOS A EVALUAR

SI

NO

 

1.- ¿Cumple con los objetivos o propósitos que se propuso el proyecto de sustentabilidad?
2.- ¿Se crearon otros nuevos objetivos o propósitos en el proyecto de sustentabilidad?
3.- ¿Se mejoró la realidad que se pretendía cambiar en el proyecto de sustentabilidad?
4.- ¿Se da respuesta a las necesidades por las que se creó el proyecto de sustentabilidad?
5. ¿Se aprecian cambios e innovaciones al término del proyecto de sustentabilidad?

 

La educación es el pilar fundamental para fomentar la sustentabilidad en la sociedad. Es necesario cambiar la forma de enseñanza y que incluya una perspectiva ambiental y que fomente la formación de individuos conscientes y comprometidos con el cuidado del medio ambiente.

·         La inclusión es la educación ambiental debe ser transversal a todas las áreas del conocimiento. La sustentabilidad debe ser abordada desde todas las disciplinas para fomentar una actitud crítica y reflexiva sobre las acciones sociales para analizar las causas, consecuencias y tomar decisiones informadas y responsables.

·         La educación debe fomentar la participación y colaboración activa de los estudiantes e iniciativas o proyectos sustentables para llevarlos a la práctica, lo aprendido en actividades concretas para hacer motivados en realizarlos en su vida cotidiana y en la comunidad para un futuro profesional consciente.

La sustentabilidad es un problema global que requiere soluciones colaborativas y multidisciplinarias donde debemos trabajar juntos para abordar los desafíos ambientales y fomentar una sociedad consciente y comprometida con el cuidado del medio ambiente. En la ilusión de la sustentabilidad se puede fomentar el desarrollo de individuos capaces de enfrentar los desafíos ambientales del mundo actual y futuro, basándose en tomar en consideración el medio ambiente, la sociedad y la economía en la búsqueda de un equilibrio del desarrollo de calidad de vida de los seres humanos, entonces estos tres ámbitos están entrelazados asegurando que la base para el logro del desarrollo de un país es la educación.

Inicio y término del proyecto de sustentabilidad

El programa por una cultura inclusiva al reciclaje de Torreón, Coahuila. Surge a causa de la contaminación y la forma desordenada del consumo de la sociedad, dando como consecuencia del aumento de basura en los rellenos sanitarios, otro problema de la ciudad para incorporar a los pepenadores de la ciudad a una cadena de valor del reciclaje buscando aumentar sus ingresos y calidad de vida.

Dentro de este proyecto al inicio se observan obstáculos que al parecer no se podrán superar, pero con el paso del tiempo y con las herramientas necesarias, la identificación de los objetivos y la participación de los involucrados Se logra ejecutar el fin del propósito basado en un diagnóstico, ejecución y una evaluación donde se logró beneficiar a la comunidad, así como las personas que dependen del reciclado y la economía de este proyecto.

El término de este proyecto nos mostró lo que podemos lograr con materiales que para las personas es basura, cuando para otras son el sostén familiar donde también se llevó a concientizar a las personas sobre la separación de residuos para su reciclado, así como conocer por medio de actividades sensibilizar a las personas sobre el cuidado de no tirar basura y el cuidado del medio ambiente.

Relata las mejoras en el entorno social de los involucrados

los proyectos de sustentabilidad pueden generar un gran impacto en el entorno social, ya que su objetivo es mejorar la vida de las personas y proteger el medio ambiente de manera general en el sentido socioeconómico, fue de gran apoyo para las familias de la comunidad más vulnerables “el proyecto del manejo adecuado de los residuos” ha beneficiado a un grupo grande, los más interesados en el proyecto a través de trabajo de evaluación entre mucha información más positiva que negativa a favor del proyecto por la creación de empleos directos que han llegado a aumentar sus ingresos económicos vuelvo a repetir a la población más vulnerable de la comunidad por su bajo nivel académico o nulo, para satisfacer sus servicios básicos, de salud, alimento, acceso a la educación y de espacios lúdicos y así mejorar su calidad de vida, esto generó un gran impacto en la comunidad.

Los vecinos participantes respondieron positivamente al manejo de residuos, se habla de la participación ciudadana e invitar a separar la basura, en difusión de los temas y acciones que se llevan a cabo por parte del gobierno municipal. Fortalecimiento de la comunidad y fomentar la participación activa en la toma de decisiones y en la implementación de los proyectos esto genera el sentido de comunidad y permanencia y mejorar el bienestar social.

Anuncia la creación de empleos u otros beneficios en el entorno donde se ubica

con este proyecto se generaron nuevos empleos a personas que no lograron tener una terminación de estudios y esta empresa género trabajos para personas con necesidades económicas, santificó la comunidad municipal como a la comunidad escolar.

Sugerencias que se pueden hacer a diferentes autoridades en función de su ámbito de acción.

1-      Autoridades educativas.

Rar fomentar la educación de calidad que tenga contenido sobre sostenibilidad y medio ambiente en todos los niveles educativos porque por medio de mi evaluación de campo se observó que hay gran necesidad en ese entorno, donde se observa que no todos los jóvenes tienen la posibilidad de terminar sus estudios aún habiendo primarias, secundarias, preparatorias y universidades dentro de la misma comunidad, pero el sector monetario eso sería uno de los problemas más fuertes.

Promover capacitación para los maestros en temas de valores y habilidades socioemocionales en ambiente sostenible, fomentando la investigación y la innovación.

2-      Instituciones.

Implementar políticas y prácticas de sostenibilidad en la gestión institucional. Porque hay necesidad ambiental, social y económica para promover la colaboración entre instituciones para lograr objetivos comunes y para así fortalecer la transparencia en rendición de cuentas para lograr responsabilidad social empresarial de gestión de recursos y así poder apoyar más a las comunidades rurales.

Priorizar educativamente temas relacionados con la educación ambiental.

3-      Empresas.

Hoy implementar prácticas sostenibles en sus procesos y productos fomentando las prácticas éticas de responsabilidad ambiental para reducir el impacto ambiental de su actividad económica promoviendo la igualdad de género, la diversidad y la inclusión.

4-      Municipios.

Promover la participación ciudadana en la toma de decisiones y gestión pública como apoyo para los invernaderos, parques, plazas, deportes, actividades recreativas, pláticas ambientales, reforestación de la localidad para una mejor eficiencia energética y mejorar la calidad de vida de la población en salud y economía, estrategias para la seguridad ciudadana y la prevención de la violencia. Fomentar la cultura y el turismo local.

5-      Gobiernos estatales.

Desarrollar políticas para la protección del medio ambiente y la sostenibilidad para tomar decisiones relacionadas con el medio ambiente y promover la inversión en energías renovables, emitir sanciones contundentes cuando dañen el medio ambiente.

6-      Presidente de la república.

Promover la cooperación en temas de sostenibilidad y cambio climático impulsando la economía hacia el desarrollo de tecnologías limpias.

Describe las expectativas que como estudiante esperarías de las autoridades educativas, instituciones, empresas municipales, Gobierno del Estado, Presidente de la república, entre otros.

Como estudiante y docente, esperaría que las autoridades educativas, instituciones, empresas municipales, gobierno del estado y el presidente de la república se dediquen a apoyar y mejorar la educación, proporcionando las herramientas de conciencia sobre la importancia de sostenibilidad, tanto en los estudiantes para que puedan desarrollar sus habilidades y alcanzar sus metas educativas responsables con el medio ambiente y en la comunidad en general, involucrando a todos los actores promoviendo la colaboración y el trabajo en equipo incluyendo a estudiantes, profesores, personal administrativo, miembros de la comunidad y organizaciones locales, respetando la diversidad, equidad y justicia. Comprometidos en la mediación evaluación del impacto de los proyectos donde se tomen medidas para mejorar el desempeño y los resultados, para beneficios hacia la ciudadanía ya que ellos verdaderamente contribuyen a un cambio y dejen de lado sus intereses para fortalecer el desarrollo de nuestra sociedad dando incentivos para prácticas sostenibles como reducción de impuestos y la creación de programas de recompensas.

Conclusiones

la importancia que ofrece el seguimiento que se puede dar un proyecto de evaluación de sustentabilidad parte del análisis del contexto en el que se encuentre.

En nuestro caso estuvimos enfocados al ámbito educativo y su importancia radica en la capacidad que se tiene para poner en marcha los recursos con que cuenta una institución con la finalidad de crear conciencia en alumnos y maestros sobre la necesidad de conservar y preservar nuestros recursos naturales ante el crecimiento desmedido de los espacios urbanos descuidando en gran medida la conservación de las áreas verdes.

A lo largo del trabajo del módulo hemos tenido la oportunidad de conocer los diversos proyectos que se llevan a cabo, tanto al interior de las escuelas como proyectos que de alguna manera repercuten de manera positiva.

Desde el inicio del proyecto de evaluación se procuró entablar conversación con las personas encargadas de organizar y llevar a cabo el proyecto sustentable Que se lleva a cabo en la institución educativa, gobierno, comunidad, con la finalidad de conocer la información requerida para dar inicio al análisis de los propósitos, actividades, estrategias y niveles de logro en el desarrollo del proyecto sustentable que se lleva a cabo. El proyecto logra su objetivo al promover la participación de los actores educativos, comunidad y gobierno, pues estos actúan de manera participativa y propositiva que adquieren el interés por la preservación de los recursos naturales. En este proyecto se han generado empleos desde el momento que se inicia con la búsqueda del lugar para plantar el lugar donde se emprenderá.

Sugerencias

Para fortalecer el proyecto sustentable

Rescatar lo que se realiza en sus sitios respecto a que se logre reutilizar los recursos que se pretendían desde un inicio para lograr los objetivos.

Contar con más integrantes que cuenten con conocimientos sobre reciclado.

Contar con capacitación continua para qué se dinamicen las actividades relacionadas con las 3 R (reduce, reutiliza, recicla)

Expectativas

Como estudiante esperaría de autoridades educativas la propagación y exhorto del cuidado del medio ambiente dentro del nivel educativo y comunidades a nivel escuelas privadas y oficiales.

Una comunidad llena de árboles, menos basura, menos contaminación más conciencia humana.

Capacitación a los docentes para que tengan el deseo de realizar ese tipo de actividades que beneficien a nuestro medio ambiente.

Estímulos significativos a los actores educativos que implementarán proyectos sustentables en sus escuelas.

Inversión en los temas y empresas que presenten proyectos del cuidado del medio ambiente.

A largo plazo se irá generando una sociedad con una cultura por el cuidado del medio ambiente.

Recomendaciones

Debemos plantear medidas de protección ambiental donde se oriente la actividad humana para que se puedan llevar a cabo las estrategias de preservación ambiental.

Incentivar a la comunidad para cambiar los malos hábitos sobre la contaminación ambiental.

Elaborar programas de capacitación y educación ambiental en todos los sectores de la población.

Implementar evaluaciones de impacto ambiental.

Referencias

(https://upnsaltillo.com.mx/moodle/mod/resource/view.php?id=2551):